Основні цілі та завдання на 2013/14 н.р.
Науково-методична робота педагогів нашого навчального закладу — це цілісна система взаємопов'язаних дій, які забезпечують безперервний розвиток творчої особистості вчителя, формування єдиного колективу педагогів-дослідників, а в кінцевому результаті — підвищення креативного освітнього рівня навчального закладу.
Методична комісія природничо-математичних дисциплін
Головна мета роботи методичної комісії - це допомога педагогічним працівникам у реалізації актуальних завдань розвитку, вдосконалення і підвищення професійної майстерності та рівня психологічної підготовки педагогів; активізація їхнього творчого потенціалу.
Методична проблема:
«Інноваційна спрямованість педагогічної діяльності в рамках сучасного уроку вчителів природничо-математичного циклу».
Основні завдання:
-
проведення методичних заходів, спрямованих на розвиток творчих можливостей вчителів, вивчення, узагальнення і поширення ППД;
-
наповнення матеріалами базу ліцейського сайту по дистанційному навчанню;
-
створення інтернет-ресурсу за предметами;
-
залучення до науково-пошукової та експериментально-дослідницької роботи;
-
організація роботи з обдарованими дітьми; підготовка до проведення творчих звітів керівників методичних комісій;участь у роботі предметних декад, тижнів панорам методичних ідей, методичних оперативок;
-
розробка навчально-методичного комплексу у відповідності з навчальними планами та програмами;
-
ознайомлення з новинками методично-наукової, педагогічної літератури. організація взаємовідвідування уроків, та їх обговорення;
-
випуск друкованої продукції з авторськими та інноваційними матеріалами з досвіду роботи вчителів.
Методична комісія гуманітарних дисциплін
Творче кредо педагогів можна означити афоризмом Г. Сковороди: «Бери вершину — і матимеш середину». У процесі методичної роботи МК здійснюється підвищення наукового рівня вчителя, його підготовки до засвоєння змісту нових програм і технологій їх реалізації, вивчення й упровадження в щоденну практику педагогічного досвіду, творче конструювання освітньої діяльності, удосконалення
Методична проблема: «Використання інноваційних педагогічних технологій – необхідна умова якісної освіти»
2013-2014 навчальний рік є 2 етапом реалізації завдань, які передбачає програма, що складається із ІІІ етапів роботи над методичною проблемою на 2013 -2015 навчальний рік.
Основні завдання на 2013-2014 рік - організаційно-практичний:
-
Виявлення та вивчення передового педагогічного досвіду творчих вчителів.
-
Проведення тижнів педагогічної майстерності .
-
Педагогічна конференція «Успіхи роботи педагогічного колективу з реалізації методичної проблеми».
-
Презентація роботи над методичною проблемою .
-
Семінар-тренінг «Сучасний урок. Шляхи підвищення його ефективності».
-
Моніторинг з питання професійної компетентності вчителів «Використання інноваційних педагогічних технологій».