top of page

Основні цілі та завдання на 2013/14 н.р.

 

Науково-методична робота педагогів на­шого навчального закладу — це цілісна система взаємопов'язаних дій, які забезпечують безперервний розвиток творчої особистості вчителя, формування єдиного колективу педагогів-дослідників, а в кінцево­му результаті — підвищення креативного освітнього рівня навчального закладу.

Методична комісія природничо-математичних дисциплін

Головна мета роботи методичної комісії  - це допомога педагогічним працівникам у реалізації актуальних завдань розвитку, вдосконалення і підвищення професійної майстерності та рівня психологічної підготовки педагогів; активізація їхнього творчого потенціалу.

Методична проблема: 
«Інноваційна спрямованість педагогічної діяльності в рамках сучасного уроку вчителів природничо-математичного циклу». 

Основні завдання:

  • проведення методичних заходів, спрямованих на розвиток творчих можливостей вчителів, вивчення, узагальнення   і поширення  ППД;

  • наповнення матеріалами базу ліцейського сайту по дистанційному навчанню;

  • створення  інтернет-ресурсу за предметами;

  • залучення  до науково-пошукової та експериментально-дослідницької роботи;

  • організація роботи з обдарованими дітьми; підготовка до проведення творчих звітів керівників методичних комісій;участь у роботі предметних декад, тижнів  панорам методичних ідей, методичних оперативок;

  • розробка навчально-методичного комплексу у відповідності з навчальними планами та програмами;

  • ознайомлення з новинками методично-наукової, педагогічної літератури. організація взаємовідвідування уроків, та їх обговорення;

  • випуск друкованої продукції з авторськими та інноваційними матеріалами з досвіду роботи вчителів.

Методична комісія гуманітарних дисциплін 

Творче кредо педагогів можна означити афоризмом Г. Сковороди: «Бери вершину — і ма­тимеш середину». У процесі методичної роботи МК здійснюється підвищення наукового рівня вчителя, його підготовки до засвоєння змісту нових програм і технологій їх реалізації,  вивчення й упровадження в щоденну практику педагогічного досвіду, творче конструювання освітньої діяльності, удосконалення

Методична проблема:  «Використання інноваційних педагогічних технологій – необхідна умова якісної освіти»

 2013-2014 навчальний рік є 2 етапом реалізації завдань, які передбачає програма, що складається із ІІІ етапів роботи над методичною проблемою на 2013 -2015 навчальний рік.

 

 Основні завдання на 2013-2014 рік - організаційно-практичний:

  • Виявлення та вивчення передового педагогічного досвіду творчих вчителів.

  • Проведення тижнів педагогічної майстерності .

  • Педагогічна конференція «Успіхи роботи педагогічного колективу з реалізації методичної проблеми».

  • Презентація роботи над  методичною проблемою .

  • Семінар-тренінг «Сучасний урок. Шляхи підвищення його ефективності».

  • Моніторинг  з питання професійної компетентності вчителів «Використання інноваційних педагогічних технологій».

bottom of page